Странички педагогов

Советы психолога «Вредный ребенок» (от трех до пяти лет)

Часто ребенок «вредничает», чтобы привлечь к себе внимание.

Первое. Вам никогда не прекратить его «вредничанье» наказаниями. Мало того, у ребенка сложится превратное понимание о внимании вообще. Может, он будет считать, что если человека любишь – нужно его обижать (например, дергать за косичку или бить по голове учебником).

Второе. Что сложилось, то уже сложилось. Теперь нужно изменить его ставшее довольно глубоким убеждение: «вредничай – получишь внимание».

Попробуем.

Сначала – ЗАМЕЧАТЬ и ОЗВУЧИВАТЬ (но не критиковать!) все, что делает ребенок. Именно все, а не «плохие» поступки. Например: «О! Ты вымыл руки!», «Я вижу, ты надел носочки», «Ты рисуешь, я смотрю» и т.д. и т.п.

Можно еще постараться поговорить с малышом о том, что он делает, но сложность заключается в том, что нельзя задавать вопросы, начинающиеся со слов «почему» и «зачем».

Дело в том, что дети не всегда понимают, что отвечать на такие вопросы, и одновременно боятся, что взрослые будут ими недовольны. Не выдержав напряжения, они начинают вредничать.

А вот если разговаривать, не задавая прямых вопросов, малыш будет очень гордиться вашим вниманием. И не забывайте хвалить ребенка! За любую мелочь! Ничто сделанное не должно оставаться без похвалы: «Молодец, ты нарисовал солнышко!», «Ты хорошо помыл руки!», «Я рада, что ты принес мне чашку!».

А теперь, когда вы показали малышу, что он может получить ваше внимание не только в результате безобразий, можете попробовать реализовать второй принцип. А он заключается в том, чтобы НЕ ЗАМЕЧАТЬ.

Вы наверняка уже пытались каких-то вещей «не замечать», но потом срывались на крик, и все продолжалось «как всегда».

Чтобы «незамечание» сработало, нужно придерживаться трех основных правил:

1) не замечать только те действия, которые направлены на привлечение внимания;

2) действия, которые могут привести к небезопасной ситуации, должны твердо и решительно (но без наказания) пресекаться;

3) если взрослые решили «не замечать» какие-то действия ребенка, они должны быть тверды в этом «незамечании» и всегда поступать одинаково в одинаковых ситуациях.

Можно предположить, что прежде чем малыш перестанет безобразничать, пытаясь привлечь внимание взрослых, он может начать еще больше вредничать.

Но доброе понимание взрослых, которые, конечно, никогда не забывают, что ребенок – это просто МАЛЕНЬКИЙ ребенок, а они – большие, умные, сильные взрослые, так вот, доброе понимание взрослых поможет ребенку преодолеть дурную привычку вредничать.